遂宁市2017年校长高级研修班培训综述

20171113日上午9:00遂宁市2017年校长高级研修班在遂宁广播电视大学顺利开班。遂宁市委教育工委副书记、局党组成员王朝蓉同志、遂宁广播电视大学常务副校长卢笛同志出席开班仪式并讲话。来自遂宁(市、区、县)的100名校(园)长参加了此次培训。


开班仪式上,王书记代表市教育局对全体培训班学员致以热烈的欢迎,向承办此次培训的遂宁广播电视大学表示感谢。王书记强调了本期研修班是在党的十九大胜利召开后举办的全市校长高级研修班,要求全体校()长深刻领会党的十九大精神,提高政治站位,把政治学习放在学习培训的首要位置。准确把握教育优先的总体要求,加强攻坚克难,把全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务作为学习培训的重点。期待各位校(园)长在学习期间尽快转变角色,以学习者的角色积极参与到各项研修活动;要深入思考,以专业教育工作者的视角来思考教育改革中的新问题;要加强与专家和同行的交流,对新时期的教育改革与发展形成更深切的体会与思考。

卢笛校长表示,遂宁广播电视大学将秉承严谨的工作态度、踏实的工作作风为培训班提供高效、优质、热情、周到的服务。殷切希望学员能够为责任、为梦想、为改变而来参加培训,从而提升办学思想、创新能力、执行能力、学习能力和人格魅力,进一步增强身为校长的责任感和使命感,进一步提高校(园)长依法施教,科学管理的能力和水平,从而实现从合格校长至成熟校长的转变。

20171128日结束了第一、二阶段培训活动。

本次培训第一阶段安排了精彩丰富的专题讲座:西南大学教育学部副教授,香港中文大学教育学博士郑鑫主讲《校长专业化与专业发展》;新加坡南洋理工大学教育管理硕士,重庆师范大学客座教授,重庆珊瑚中学校长尹厚霖主讲《如何提升校长的价值领导力》;巴蜀名校成都市盐道街中学副校长,四川省教育厅中小学教师继续教育专家组核心成员,教育部“国培计划”专家、明星教师卿平海主讲《立德树人与德育创新》;西南大学教育学部副教授、教育学博士、硕士研究生导师,教育学院副院长王正青主讲《教师专业发展的途径与策略》;成都市泡桐树中学校长、成都市特级教师、成都市学科带头人、成都市优秀教师高仁辉主讲《走班制教学管理策略与实践》;西南大学教育学部副教授,课程与教学论专业博士袁顶国主讲《学校如何建立有效的教职工激励与约束机制》;重庆市教育科研、评估专家,重庆市学习指导委员会副秘书长熊德雅主讲《现代教育教学评价》;全国知名教育专家,成都师范学院教授,成都市陶行知研究会会长成都七中办学指导专家姚文忠主讲《以文化建设引领学校发展》;吉林省榆树市弓棚镇武龙中学校长,榆树市教师进修学校副校长,东北师大信息技术研究院助理院长,教育部数字化学习支撑技术工程研究中心高级研究员,国家教育行政学院、东北师大等信息化客座教授郭立国主讲《学校信息化建设与应用管理》;遂宁高升实验小学教育集团总支书记、校长王治国主讲《构建滋养学生个性生长的课程文化》。


众多教育专家、教授、校长给学员们做了精彩纷呈的讲座,引领学员们接触教育教学最新、最前沿的理论和思想,让校长们能够更全面的了解当前世界教育发展的大趋势,了解国内教育改革的现状,认真分析、反思本校教育教学实际,寻求解决学校发展现状的有效措施。从职业身份上讲,他们有的在教育行政部门,有的在高校研究机构,有的始终在学校管理一线,有的是教授、副教授,有的是特级教师;从他们研究和讲授的内容来看,有的侧重理论的深度分析,有的侧重对管理案例的智慧分析和精辟解读;从交流方式方法上看,他们有的侧重给学员们带来了新理念、新思维、新方法,有的侧重结合自身实践进行生动阐述,但他们的讲授都充满激情、充满思考,更充满智慧,很多细节上讲得深入浅出、妙趣横生,也激发了学员们的共鸣和思考,对于各位校长进一步解放思想、拓宽视野,厘清思路、丰富管理方法,提升学校管理水平,将发挥很大的指引作用。


培训过程第二阶段进行了教育实践方案小组讨论交流与集中分享。小组交流要求每位学员根据学校校情制定的教育实践方案在小组交流,各组再推荐一个优秀方案,全班集中交流分享。每一次的交流、分享,不仅是思维的交融,智慧的碰撞,更是推心置腹所滋生出来的一个个鲜活的教育实践方案。学员们的言谈举止无不让我们感受遂宁教育战线许多优秀教育管理者所散发的人格魅力和影响力。在这种人才聚集和浓浓的学习氛围中,很多学员都被一种无形的力量推动着前行。


短暂的理论培训结束了,留给学员们无尽的思考和感悟。通过此次理论培训学员们不仅更新了管理知识、管理方法,更为重要的是通过在交流中互相学习、相互借鉴,共同提升,大家开拓了视野,创新了思维,掌握了科学的管理方法,提高了创新能力。相信大家将带着满满的收获与思考,在今后的工作实践中凝练智慧,学以致用,开拓新的历程,铸就新的辉煌!

此次培训在市教育局组织人事师培科的指导下,由遂宁广播电视大学培训中心具体管理。培训中心做了精心的组织工作,无论培训指南、学员就坐,还是会场布置各个方面,都考虑周全、准备充分;管理扎实有效、严肃认真,培训纪律严明,活动秩序井然。此次培训正值学校工作繁忙之际,但学员们都有着较高的参学热情,表现出较高的学习自觉性。学员们把这次培训当作一次难得的“充电”机会,遵守纪律,服从管理,专心听讲,认真笔记(部分学员写了两个笔记本),严格考勤,学员请假按照规定程序请假,并履行请假手续。此次集中培训除个别学员因公事请假外,没有一人因私事请假。

培训第三阶段将进行在岗教育实践活动。2017121日—2018420日:学员结合拟定的教育实践方案在本校进行实践活动;2018421日至430日:撰写教育实践报告、提交实践报告;20185月上旬教育实践成果现场交流。

导航菜单
扫描二维码
公众二维码
联系我们
老师一点击这里给我发消息 老师二点击这里给我发消息
老师三点击这里给我发消息 老师四点击这里给我发消息
老师五点击这里给我发消息 老师六点击这里给我发消息
老师七点击这里给我发消息 老师八点击这里给我发消息